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Delinqüência
social
A delinqüência infanto-juvenil alastra-se como erva daninha em solo fértil. Bem verdade que até três ou quatro décadas atrás as mulheres não se afastavam dos domínios do lar para exercerem uma profissão, possibilitando com sua constante presença, ação mais controladora sobre os filhos. Mesmo as famílias periféricas mantinham domínio sobre seus rebentos, que não ousavam praticar mais do que traquinagens sem maiores conseqüências na formação de seu caráter. A evolução social e a modificação dos costumes familiares, a entrada nos lares cada vez mais célere dos veículos de comunicação, o acesso ao conhecimento e a discussão sobre liberdade e dignidade humana, foram preponderantes para uma nova sociedade emergir. As crianças brasileiras a partir da década de oitenta pouco ou nada tinham de semelhança com aquelas dos anos quarenta e cinqüenta. As mães desse período recente adquiriram maior formação escolar e a possibilidade de obter independência financeira. Utilizando seus conhecimentos, ousadia e mais a necessidade do mundo moderno, foram levadas a buscar novas possibilidade além dos muros do lar. As crianças ficaram reféns da televisão, dos vídeos games, de pseudo-babás e da própria solidão nos minúsculos apartamentos. A libertação profissional da mulher, todavia, não significa dar a ela a culpabilidade pela delinqüência infanto-juvenil. Até porque a partir das décadas de setenta e oitenta nem sempre o pai suportava sozinho os ônus da mantença familiar. O trabalho remunerado da mulher veio completar as necessidades da família. Aliás, por essas novas necessidades trazidas pela criação de tantos artigos e objetos que a busca pelo ter cresceu de forma significativa. O dinheiro passou a ser alvo máximo. E as famílias perderam significativamente o senso do diálogo, do limite, da preservação do afeto e dos valores e dos princípios tão necessários à manutenção de uma sociedade menos violenta e mais digna. A cada ano a infância fica reduzida. Meninas e meninos em gorjeios sexuais precoces se tornam mães e pais. Isso também é delinqüência com efeitos dramáticos, e que formam o velho jargão da bola de neve que cresce até despencar-se no precipício. O Estado brasileiro apresenta
pequena capacidade para atender as demandas sociais dessa e
outras tantas áreas com distorções. A sociedade,
por sua vez, também não percebeu o caos se abrindo
sobre ela. Veja-se o exemplo do Rio de Janeiro, uma das mais
belas regiões do país, e que se tornou um ninho
de promiscuidade e violência. O que temos atualmente é a conseqüência da inconseqüência de ações ineficientes dos governos e da sociedade individualista que se estabeleceu entre os humanos. Reflexão do jambo O maior desafio da educação
A humanidade está evoluindo, emocionalmente, na velocidade da tartaruga, frente à tecnologia que ultrapassa a qualquer previsão, na velocidade da luz! Quem não estiver disposto a rever conceitos, mas, sobretudo, assumir uma postura de maturidade emocional, frente a tantos desafios que a modernidade proporcionou ao homem, ficará à margem do processo. A pessoa que compõe a estatística de qualquer tipo de analfabetismo -e são muitos os tipos- tem vida, conforto, informação, recursos extraordinários e não é capaz de ler, interpretar e tomar posse da modernidade. Se alguém escapa do analfabetismo da leitura e da escrita, com certeza, pode estar sofrendo como analfabeto funcional, analfabeto virtual, analfabeto emocional, analfabeto social, analfabeto espiritual... etc, etc, etc... Isso se parece muito com aquela velha história do burro na porta do palácio. Hoje, aos vinte, trinta anos, se o cidadão parar de aprender, está fora da concorrência. Aos 90, se estiver sintonizado com a evolução e fizer parte dela, como sujeito e objeto da história, não sai da concorrência: é consultor dos fracos e oprimidos! Logo, quem está do lado de fora da roda do aprendizado e do crescimento constante, deve voltar, imediatamente. O perfil do profissional é baseado na qualidade essencial. Maisoumenos morreu afogado no mar da tecnologia. Foi substituído pelos modernos gestores do tempo, do conhecimento, da informação... O eficiente tropeçou no eficaz que é capaz de fazer o impossível. O homem multifuncional, preparado para exercer numerosas atividades profissionais, deixou o “especialista” acomodado para trás, especializando-se no brechó... As escolas devem se organizar para receber crianças cada vez menores e tratar de se estruturar como casa de educação. Chega de “empresas” que vendem diploma a preços absurdos e salve aquelas instituições que têm a capacidade de formar cidadãos para promover a revolução das consciências e organizar uma sociedade pacífica, feliz, adaptável, sim, porque o adaptado sucumbiu! As escolas devem ainda se preparar, urgentemente, para oferecer cursos de formação e atualização para pessoas maduras. Quem não se programar para entrar no contexto perderá a grandiosa oportunidade de participar da era mais fantástica da humanidade. As universidades estão recebendo estudantes com idades bem superiores, ultimamente. E tende a aumentar. O Brasil está cotado para ser o 5º país do mundo em número de idosos, até o ano 2010. O conceito de velho como sinônimo de doença, tristeza, abandono, tralha, desesperança, deve ser revisto. A palavra velho serve para significar coisas velhas, enguiçadas. A palavra idoso é sinônimo de bênção da longevidade. No Dia Internacional do Idoso organizam-se eventos com a presença de conferencistas “especializados”. Raramente, eles se lembram de ajudar a mobilizar a motivação e resgatar a auto-estima dos convidados. De um modo geral, os assuntos giram em torno do pessimismo, depressão, estresse, próteses, espinhela caída, trombose, trombada, cadeira de rodas, muletas, piriri, tosse noturna, bexiga arriada, artrose, mal disso, mal daquilo e daquilo outro... Há outros “consultores” que se especializaram em assombrar só com notícias ruins. Ou seja, anunciam tantos horrores, dando a impressão que se o idoso se livrar daquilo tudo, pode não escapar da bala perdida, da guerra, das batidas no trânsito, do arrastão, enfim...só desgraça! Do INPS-assobração que só se desencarna a sete palmos de terra. A filósofa Dercy Gonçalves, do apogeu dos 100 anos orienta: “Se você cair num buraco, dê graças a Deus se não tiver terra por cima.” Quando o ser humano e, claro, também o idoso comparece a uma conferência ele quer ouvir assuntos que o deixe animado, pronto a sair dali e programar aquela viagem adiada, retomar um projeto esquecido, fazer um curso, escrever um livro, inscrever-se num concurso de poesias, enfim, estimulado a prosseguir, a valorizar a vida, a ser fiscal da natureza, profissão na última moda! As empresas de um modo geral, que ainda não acordaram e não se prepararam para atender, no momento, a mais de 15 milhões de pessoas com idade acima de 65 anos, vão falir. A demanda vai dobrar dentro dos próximos anos. Se uma jovem senhora vai hoje a um shoping comprar uma roupa, seja para dias comuns ou para comparecer a uma festa, é um horror. As roupas bonitas, modernas, não têm numerações que ultrapassam o manequim 44. As “outras”, chamadas senhoris, são da cor bege, preta, marrom, cinza, de florzinha e, na maioria das vezes, ridículas, sem a mínima criatividade, tipo assim capa de botijão. Não existe meio termo. Ou a pessoa sai de paetê até debaixo do braço... Quando alguém completa 70 anos, é muito comum se organizar uma festa. Na cerimônia de “comemorações”, sublinham-se alguns versos do Salmo 90, (cuja autoria é atribuída a Moisés) que são lidos para advertir, assustar, ameaçar, amedrontar, apontar ao aniversariante as setas para a reta final. O orador com aquela voz de relações públicas de necrotério lê: “A duração de nossa vida é de 70, 80 anos o que passa disto...” Mas é bom esclarecer que Moisés escreveu este Salmo, imaginando que sua vida estaria chegando ao fim. Ele estava passando pela crise dos 70. Somente aos 80 anos o salmista iniciou o processo de retirada do povo de Israel do Egito e a missão se estendeu por mais 40 anos. Aos 120 anos, Moisés morreu. E o seu substituto, Josué, com 85 anos foi nomeado, com palavras divinas de fortalecimento: “Tão-somente esforça-te e tem mui bom ânimo” (Js 1:7). Portanto, o maior desafio de qualquer tempo é aprender a viver. Que valor tem a vida sem projeto de vida? É preciso traçar regras de bem viver, estabelecer prioridades, administrar o tempo, gerir informações, competência emocional para reconhecer e controlar as emoções, e aprender a auto-estimular a produção dos hormônios que formam o padrão químico do bem estar. Se você é educador, antes de procurar o valor de x, invista 5 minutos diários, ensinando sobre o VALOR DA VIDA! Nota do editor Na Bíblia Anotada "The Ryrie Study Bible, o versículo 1.7 do livro de Josué está descrito assim na íntegra: "Tão-somente sê forte e mui corajoso para teres cuidado de fazer segundo toda a lei que meu servo Moisés te ordenou; dela não desvies, nem para a direita nem para a esquerda, para que sejas bem-sucedido por onde quer que andares".
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