O que é ser cidadão

Desenvolvido por Luiz Roberto Bendia, editor do Jornal dos Amigos

Referência bibliográfica: Ética e Cidadania, Caminhos da Filosofia, de Sílvio Gallo. Esse livro é o resultado do GESEF - Grupo de Estudos sobre o Ensino de Filosofia, ligado ao Departamento e a curso de Filosofia da Universidade Metodista de Piracicaba. É destinado a professores e interessados nos estudos de filosofia

A ecologia profunda

A ignorância de grande parte da população mundial sobre a ecologia ou o meio ambiente é uma das causas da crise econômica e social pela qual passam as culturas ocidentais e orientais. Por isso, os cidadãos comuns, os empresários e até os próprios governos devem mudar suas posturas a partir de agora, antes que seja tarde demais, pois o mundo está se deteriorando.

Já não fazemos mais parte do lugar onde moramos, do bairro, da cidade, do Estado ou do país. Fazemos parte do planeta Terra. O mundo está em crise, não só nas estruturas econômica, social e ambiental, mas também nos valores éticos e morais. É preciso mudanças radicais nas atitudes das pessoas para salvar o planeta.

Já tivemos a oportunidade de falar na página "Ambiente" sobre o filósofo norueguês Arne Naess, que se refere à Ecologia Profunda como uma aplicação mais humana e espiritualizada dos princípios da ecologia. Mas ao aprofundarmos na ecologia, essa também pode ser vista em três dimensões:

a) A Ecologia Ambiental, que trata de preocupações relativas à natureza, como desmatamentos, preservação da água etc;

b) A Ecologia Social, que trata dos Movimentos Sociais e seus reflexos, tais como o desemprego, a crise da saúde pública, a crise da segurança pública;

c) A Ecologia Emocional, que trata do indivíduo em relação ao ambiente em que está inserido, como o estado de estresse.

Para que você entenda melhor como funcionam as novas abordagens da Ecologia Profunda, abaixo vamos fazer comparações de pensamentos sobre a antiga visão mecanicista e a visão sistêmica-ecológica (em azul).

• O Universo é um sistema mecânico, formado por "blocos de construção".
  O Universo é um sistema vivo, formado por redes de relacionamentos.
  
  
• O corpo humano é uma "máquina biológica" composta por partes separadas.
  O corpo humano é um sistema integrado que forma um todo inseparável.
  
  
• A vida social resume-se a uma luta competitiva pela existência.
  A vida social é comunitária e cooperativa dentro de um todo interdependente.
  
  
• A crença no progresso material ilimitado a ser alcançado por meio do crescimento econômico e tecnológico.
  A crença no desenvolvimento sustentável a ser alcançado pela potencialização dos talentos humanos e recursos naturais.
  
  
• O pensamento é exclusivamente racional, analítico, reducionista, linear.
  O pensamento também inclui o intuitivo, o sintético, o holístico, o não-linear.
  
  
• Valores baseados exclusivamente em expansão, competição, quantidade, dominação.
  Valores baseados em conservação, cooperação, qualidade e parceria.
  
  
• Ênfase/atenção nas partes separadas, nos objetos, nas estruturas, nas hierarquias.
  Ênfase/atenção no todo integrado, nos relacionamentos, nos processos, nas redes (networks).
  

Ao célebre chefe indígena norte-americano do final do século 19, "Chief Seattle", são atribuídas as seguintes palavras:

"Isso nós sabemos. A Terra não nos pertence; nós pertencemos à Terra. Isso nós sabemos. Todas as coisas estão ligadas como o sangue que une uma família. O que quer que aconteça à Terra afetará os filhos e as filhas da Terra. Não somos os que teceram o tecido da vida; somos meramente um de seus fios. O que quer que façamos ao tecido, o estaremos fazendo a nós mesmos."

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A maturidade e você

Se és capaz de manter a tua calma quando
Todo o mundo em redor já a perdeu e te culpa,
De crer em ti quando estão todos duvidando,
E para esses, no entanto, achar uma desculpa;

Se és capaz, de esperar sem te desesperares,
Ou enganado, não mentir ao mentiroso,
Ou, sendo odiado, sempre ao ódio te esquivares,
E não parecer bom demais, nem pretensioso;

Se és capaz de pensar -sem que a isso só te atires,
De sonhar -sem fazer dos sonhos teus senhores,
Se, encontrando a Desgraça e o Triunfo, conseguires
Tratar da mesma forma a esses dois impostores;

Se és capaz de sofrer a dor de ver mudanças,
Em armadilhas as verdades que disseste,
E as coisas, por que deste a vida, estraçalhadas,
E refazê-las com o bem pouco que reste;

Se és capaz, de arriscar numa única parada,
Tudo quanto ganhaste, em toda a tua vida,
E perder e, ao perder, sem nunca dizer nada,
Resignado, tornar ao ponto de partida;

De forçar coração, nervos, músculos, tudo,
A dar seja o que for, que neles ainda existe,
E persistir assim quando exaustos, contudo,
Resta a vontade em ti, que ainda ordena: Persiste!

Se és capaz de, entre a plebe, não te corromperes;
E, entre reis, não perderes a naturalidade,
E de amigos, quer bons, quer maus, te defenderes,
Se a todos podes ser de alguma utilidade;

E se és capaz de dar, segundo por segundo,
Ao minuto fatal, todo valor e brilho;
Tua é a Terra com tudo que existe no mundo,
E -o que é muito mais- és um Homem, meu filho!

• É a primeira infância. Vai até os 7 anos. É uma fase importante na formação para a fase adulta. É exigida a maturidade dos pais, responsáveis ou quem convive com a criança. Essa é a fase da palmada e do castigo. E a Bíblia endossa: "Não retires da criança a disciplina, pois se a fustigares com a vara não morrerá" - Provérbios 23.13. E completa: "Ensina a criança no caminho em que deve andar, ainda quando for velho não se desviará dele" - Provérbios 22.6.
  
  
• Nessa fase a criança necessita de amor, carinho, segurança e disciplina. O exemplo deve vir de casa.

Segundo estágio da vida

• Vai dos 7 aos 14 anos. Nessa fase a maturidade pode surgir de forma surpreendente, dependendo do ambiente em que a criança interage.
  
  
• Craig Hill, em seu livro "Bar Barakah" conta que há 200 anos as crianças tinham responsabilidades cedo. Claro, naquela época não tinha TV, Internet, shoppings e nem videogames. Surpreendeu-se quando soube que John Quincy Adams tinha apenas 14 anos quando foi enviado ao exterior como embaixador dos Estados Unidos da América, nação recém criada.
  
  
• Portanto, o comportamento dos pais (e da sociedade também) influencia decisivamente na maturidade dos filhos.

Terceiro estágio da vida

• Vai dos 14 aos 21 anos. Teoricamente pessoas nessa faixa de idade já estão capacitadas a tomar conta de si próprias.
  
  
• O início dessa fase é dificílimo. Exige a sabedoria dos pais. Vara e castigo já não adiantam mais. Teriam que ser usados na primeira fase de vida. O que conta agora é a sabedoria, o diálogo e a palavra amiga dos pais. É a troca do argumento da força pela força do argumento.
  
  
• Craig Hill adverte que os filhos não têm direitos sobre o ambiente dos pais, e sim privilégios. Esses privilégios podem ser cortados.
  
  
• Um outro dado importante é a experiência de sobrevivência dos pais para repassarem aos filhos. Há mais de cem anos 90% das pessoas eram autônomas e 10% trabalhavam para outras pessoas. Hoje essa proporção inverteu-se. O emprego de carteira assinada está restrito. É preciso abrir novos caminhos.

Quarto estágio da vida

• Vai dos 21 aos 40 anos. O início dessa fase é aquela em que o indivíduo sabe o que quer. Instruiu-se e é capaz de aplicar a própria maturidade adquirida para resolver um conjunto razoável de problemas. É tempo natural de casamento e realização de filhos.
  

Quinto estágio da vida

• Vai dos 40 aos 60 anos. Essa é a fase da plenitude. Pela experiência passada o indivíduo agora sabe também o que não quer.
  
  
• A educação formal foi completada com a informal. Uma experiência formidável dará um controle praticamente absoluto de seus problemas.
  
  
• A saúde deve estar em dia com "check ups" periódicos. Exercícios físicos recomendáveis. Mas deve ter uma visão clara e segura para os trechos finais de vida que se aproximam, planejando com segurança sua rota.

Sexto estágio de vida

• Vai dos 60 aos 75 anos. Nessa fase os frutos que foram plantados já estão totalmente colhidos. Filhos criados, netos, aposentadoria, algum patrimônio.
  
  
• Aqui e agora é o verdadeiro sentido da maturidade humana. O trecho final está próximo. O indivíduo deve planejar a próxima jornada com sabedoria e segurança.

Sétimo e último estágio de vida

• Começa aos 75 anos. O indivíduo continua crescendo e transformando-se. Conduz a viagem terrena a um final sereno e de pleno êxito. A maturidade dos anos vividos fez com que sua vida fosse agradável de qualquer forma!

Debruçando-me nessas sete fases da vida percebi três grandes responsabilidades:

• A responsabilidade na condução da própria vida;
• A responsabilidade em perpetuar a espécie;
• Um plano de vida para cumprir os estágios.

O plano de vida -por intermédio de uma conduta moral e ética para alcançar a prosperidade física e espiritual- deve ser elaborado a partir do terceiro estágio de vida, e ser flexível o bastante para cumprir a rota até os instantes finais de vida.

Ver Cidadania & Ética desde o inicio

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Música de fundo em arquivo MID (experimental):
"Rua Ramalhete", de Tavito
Seqüência MIDI José Maria Júnior
Nota para a seqüência Midi: *****

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